難讀的那一頁，先讀兩遍再往下走。

第一遍

先不拿筆讀完。這一遍是看形狀，不是馬上改它。

在這一段多停一會兒，找出比其他句子更沉的那一句。值得留下的通常就是它。其餘的可以等你弄清自己為什麼停在這一頁。

寫到明天的自己不用重讀整章也能找回位置。一個名字、一個頁碼，加上當時還沒回答的問題，通常就夠了。

你注意到什麼

記下你想停下來的那一句。值得寫筆記的通常就是它。

在這一段多停一會兒，找出比其他句子更沉的那一句。值得留下的通常就是它。其餘的可以等你弄清自己為什麼停在這一頁。

寫到明天的自己不用重讀整章也能找回位置。一個名字、一個頁碼，加上當時還沒回答的問題，通常就夠了。

第二遍

只標下週還會用到的地方。其餘的留在段落裡就好。

在這一段多停一會兒，找出比其他句子更沉的那一句。值得留下的通常就是它。其餘的可以等你弄清自己為什麼停在這一頁。

寫到明天的自己不用重讀整章也能找回位置。一個名字、一個頁碼，加上當時還沒回答的問題，通常就夠了。

留下頁邊

頁邊是為了回來，不是為了把整頁縮寫成摘要。

在這一段多停一會兒，找出比其他句子更沉的那一句。值得留下的通常就是它。其餘的可以等你弄清自己為什麼停在這一頁。

寫到明天的自己不用重讀整章也能找回位置。一個名字、一個頁碼，加上當時還沒回答的問題，通常就夠了。

先放著

把筆記本合上。筆記如果寫對了，你找頁碼的時候會再遇見它。

在這一段多停一會兒，找出比其他句子更沉的那一句。值得留下的通常就是它。其餘的可以等你弄清自己為什麼停在這一頁。

寫到明天的自己不用重讀整章也能找回位置。一個名字、一個頁碼，加上當時還沒回答的問題，通常就夠了。